Condividere è crescere insieme
Il concetto di prossimità dovrebbe stare alla base dell’insegnamento di educazione civica che, a sua volta, dovrebbe essere basato proprio sulla creazione di relazioni. Un aiuto molto importante può venire dall’approccio pedagogico del service learning.
L’insegnamento di educazione civica è da considerare un atto tutt’altro che secondario o marginale. Infatti, esso pretende un cambiamento dell’orizzonte del sistema scolastico italiano. Il service learning può rappresentare, in questo contesto, un fattore molto importante nel perseguire le finalità previste.
Il service learning punta sulla costatazione che i ragazzi imparano meglio e più volentieri quando sono i protagonisti del loro sapere. Altro fattore positivo e qualificante del service learning è che il ragazzo è chiamato anche a progettare le sue azioni per cui effettua un percorso completo che parte dall’idea ed arriva alla soluzione del problema stesso.
Il lavoro come fatica si risolve in un impegno usurante e senza gratificazioni. Se si vuole avere gratificazione dal proprio lavoro, qualunque esso sia, bisogna agire sempre e comunque con la consapevolezza di quale sia il proprio scopo, il proprio ruolo nella società.
I giovani di oggi, presi da una ricerca della velocità connessa ad un utilizzo spasmodico della tecnologia informatica, hanno in pratica abbandonato la riflessione e l’introspezione. A questa deriva la scuola si deve opporre con proposte efficaci e ricche di senso, in grado di intercettare le aspettative di ragazzi ed adolescenti.
La scuola ed il volontariato hanno molti punti in comune e se il volontariato guarda alla scuola per auto promuoversi, la scuola dovrebbe guardare al volontariato ed alle sue numerose associazioni come agente di cambiamento nel campo dell’educazione morale nell’acquisizione di competenze sociali e civiche.
Quando si esce dalla relazione si entra nella barbarie. Questa lapidaria frase dello scrittore francese Patrick Chamoiseau tende a mettere nella dovuta evidenza l’importanza delle relazioni umane. E la scuola deve essere in prima fila nell’aiutare gli alunni a creare, a gestire ed a mantenere relazioni efficaci.
L’educazione è un processo continuo che va alimentato tutti i giorni. Allo stesso tempo, essa alimenta e sostiene la nostra… Continua a leggere
Sta girando su facebook la storia del ragazzo di 14 anni del Mali che ha affrontato l’avventuroso viaggio verso il… Continua a leggere
Viene presentato un report sull’uncontro residenziale tenutosi a Capo Vaticano (VV) dal 23 al 25 settembre 2016 sul service learning, presentato dal professore Italo Fiorin, coadiuvato adl professore Simone Consegnati. L’incontro è stato organizzato dal MIUR con la collaborazione dell’USR Calabria.