Condividere è crescere insieme
Sul testo taoista “Wen Tzu”, conosciuto anche con il nome di “Capire i segreti” si può leggere la frase “Parlare è il modo di esprimere sé stesso agli altri. Ascoltare è il modo di accogliere gli altri in sé stesso”. Il docente dovrebbe ricorrere all’ascolto attivo per rendere molto più efficace l’attività formativa dei suoi allievi.
Il docente dovrebbe parlare ad ogni alunno con un linguaggio tale da essere ben compreso dal “destinatario designato”, cioè dalla persona informazione.
La teoria della mente è quella caratteristica che aiuta a comprendere lo stato d’animo di chi abbiamo di fronte e ad anticiparne le mosse. Tale caratteristica può essere aumentata dalla lettura dei classici.
Gli alunni sono sempre più spesso “oppressi dal sonno” del disinteresse rendendo molto poco produttivi il nostro lavoro ed il nostro impegno. La risposta risiede nel saper smuovere l’interesse con la passione verso quello che si insegna e nel rendere l’alunno protagonista del suo percorso di apprendimento.
La cultura è dato essenziale per difendere la nostra libertà dall’attacco delle sempre più numerose notizie abilmente manipolate ed artefatte per portarci verso alcune conclusioni preparate ad arte da altri.
La scuola deve trasformare sudditi in cittadini, ma anche la comunità deve dare il suo contributo e la sua collaborazione al percorso di formazione sociale e civile degli studenti. Bisogna che amministrazioni comunali, scuole e soggetti sociali diversi siglino concreti Patti educativi di comunità per migliorare la scuola e la comunità stessa.
La diatriba tra didattica a distanza ed in presenza coinvolge non solo il mondo della scuola, ma anche quello dei media e della politica, seppure con finalità ben poco condivisibili. L’articolo vuole solo dare un modesto apporto personale.
L’allentamento della morsa della pandemia ha permesso il ritorno della didattica in presenza. Bisogna sfruttare questa evenienza come un’opportunità per ricreare e potenziare le relazioni interpersonali e l’educazione tra pari è strumentale a tale fine.
Istruzione, educazione e formazione sono tre termini che spesso vengono utilizzati quasi fossero sinonimi, azzerando le sostanziali differenze che li caratterizzano. Anche nella normativa scolastica si può rilevare tale vulnus, molto grave in quanto implica idee poco chiare sulle finalità del nostro sistema scolastico.
L’articolo propone il software “PollEverywhere” finalizzato all’effettuazione di sondaggi e di test. La sua caratteristica saliente è la perfetta e completa integrabilità con MS-PowerPoint ® e qualche altro software simile grazie alla quale si possono visualizzare i risultati dei test proposti in tempo reale.