Tag: Competenze

Le rubriche di valutazione

Di giuseppe perpiglia 26 Settembre 2021 0

Alcune riflessioni sulle competenze e sulle rubriche di valutazione. La semplice considerazione dell’infido terreno rappresentato dalla valutazione delle competenze porta alla stesura di tabelle sinottiche in grado di dare senso e compiutezza a tutto il processo valutativo, ma anche al lavoro in classe.

Mens sana

Di giuseppe perpiglia 18 Settembre 2021 0

Il servizio mensa a disposizione delle classi a tempo pieno ha costituito da sempre una ragione di scontro tra scuola e famiglia. La scuola deve capire e fare capire anche alle famiglie, che la mensa scolastica è un’ulteriore occasione per rendere ancora più efficace il processo di formazione dell’uomo e del cittadino.

Perché leggere?

Di giuseppe perpiglia 12 Settembre 2021 2

Nella società attuale i social, oltre alle note positive che non si possono certo negare, stanno provocando alcuni effetti negativi, quali l’impoverimento del lessico e la diminuzione di espressione compiuta del proprio pensiero. La risposta è quella di promuovere la lettura e l’amore per la cultura a tutte le età.

Una riflessione sulle competenze

Di giuseppe perpiglia 10 Maggio 2021 0

Le competenze si configurano come un ‘oggetto didattico’ multi prospettico, un oggetto che presenta molte e diversificate dimensioni. L’articolo si propone di dare uno sguardo d’insieme sulle dimensioni delle competenze e sulle implicazioni che queste comportano.

Le prove di competenza

Di giuseppe perpiglia 29 Marzo 2021 0

L’introduzione delle competenze ha portato con sé una serie di problemi tra cui uno tra i più sentiti è sicuramente quello della loro valutazione. Per venire incontro e cercare una soluzione quanto meno accettabile il presente articolo si occupa delle cosiddette prove di competenza

Progettazione per competenze e UdA

Di giuseppe perpiglia 1 Marzo 2021 0

L’articolo propone alcune riflessioni sulle competenze, sulle UdA e sul perché entrambe andrebbero utilizzate nella prassi didattica. La globalizzazione e la relativa facilità di spostamento anche tra zone geograficamente e culturalmente molto distanti rendono necessari strumenti culturali facilmente trasportabili da un ambiente ad un altro.

Le competenze: uno strumento complesso

Di giuseppe perpiglia 15 Febbraio 2021 0

Il passaggio dall’insegnamento verso l’apprendimento ha portato alla strumentalizzazione delle conoscenze ed all’introduzione delle competenze. Si tratta di uno strumento complesso che attiva molte dimensioni soggettive e che richiede un’osservazione ed una valutazione molto più articolata rispetto alle conoscenze.

Le intelligenze multiple

Di giuseppe perpiglia 8 Febbraio 2021 0

La teoria delle intelligenze multiple di Howard Gardner ha grandi e profonde ripercussioni nel processo di insegnamento-apprendimento. Questo deve, infatti, rifuggire il ricorso ad una standardizzazione sotto qualsiasi forma per tramutarsi in un vero ed efficace processo centrato sull’alunno, sul singolo alunno per potenziarne le precipue caratteristiche.