Tag: Collaborazione

Perché leggere?

Di giuseppe perpiglia 12 Settembre 2021 2

Nella società attuale i social, oltre alle note positive che non si possono certo negare, stanno provocando alcuni effetti negativi, quali l’impoverimento del lessico e la diminuzione di espressione compiuta del proprio pensiero. La risposta è quella di promuovere la lettura e l’amore per la cultura a tutte le età.

Ancora uno strumento per la DaD

Di giuseppe perpiglia 6 Settembre 2021 0

L’articolo propone il software “PollEverywhere” finalizzato all’effettuazione di sondaggi e di test. La sua caratteristica saliente è la perfetta e completa integrabilità con MS-PowerPoint ® e qualche altro software simile grazie alla quale si possono visualizzare i risultati dei test proposti in tempo reale.

I dati PISA 2018

Di giuseppe perpiglia 28 Giugno 2021 0

L’indagine OCSE-PISA 2018 ci ritorna un’immagine del nostro sistema scolastico non certo brillante. Il livello medio dei nostri quindicenni è ben al di sotto della media degli altri Paesi OCSE e permangono nette differenze tra le varie regioni italiane.

Progettazione per competenze e UdA

Di giuseppe perpiglia 1 Marzo 2021 0

L’articolo propone alcune riflessioni sulle competenze, sulle UdA e sul perché entrambe andrebbero utilizzate nella prassi didattica. La globalizzazione e la relativa facilità di spostamento anche tra zone geograficamente e culturalmente molto distanti rendono necessari strumenti culturali facilmente trasportabili da un ambiente ad un altro.

Didattica e Fotografia

Di giuseppe perpiglia 1 Febbraio 2021 0

Scuola e fotografia potrebbe costituire un connubio molto valido per aumentare l’autostima dei ragazzi e per promuovere capacità di espressione e di osservazione che spesso vengono tarpate da una didattica di stampo conservatore. Portare la fotografia digitale nelle normali attività didattiche potrebbe rappresentare una ventata di novità in grado di migliorare anche i rapporti all’interno della classe.

La scuola come comunità

Di giuseppe perpiglia 28 Dicembre 2020 0

La scuola si trova ad affrontare una serie di problemi che comprende lo scontro fra tradizione ed innovazione, la povertà culturale e l’abbandono precoce. Sono sfide che non può vincere da sola ma deve cercare nuove alleanze, in primis con la famiglia. Deve, inoltre, cercare di effettuare un’efficace sintesi tra innovazione e buone prassi.

Presiedere o dirigere?

Di giuseppe perpiglia 2 Novembre 2020 0

Il preside, figura bonaria o ente irraggiungibile a seconda dei casi, è ormai un ricordo lontano. Oggi abbiamo il dirigente scolastico a cui è richiesta una vera e propria mansione manageriale. Le competenze richieste alle due figure sono molto diverse, essendo il dirigente gravato e gratificato dell’autonomia scolastica.

Il lavoro per progetti

Di giuseppe perpiglia 16 Settembre 2020 0

Riassunto:
Molto spesso abbiamo assistito alla diatriba che vedeva contrapposti fautori e denigratori dei progetti scolastici e sulla loro eventuale efficacia. La scuola non è e non deve essere un progettificio, ma affermare che i progetti non servano è ben altra cosa. Qualunque attività, nella scuola e al di fuori di essa, deve essere progettata e per questo bisogna fare in modo di progettare bene ed in modo più efficace possibile. Nell’articolo una riflessione sull’attività di progettazione.

L’autonomia: processo in fieri

Di giuseppe perpiglia 3 Settembre 2020 0

L’autonomia funzionale delle istituzioni scolastiche è legge da quasi venti anni, ma forse sarebbe opportuna una riflessione per acquisire maggiore consapevolezza sul suo significato e sugli orizzonti che è in grado di dispiegare. Essa permette al docente, a fronte di una maggiore responsabilità, di esplicitare tutte le proprie idee sui processi didattici. Permette, inoltre, all’istituzione di aprirsi al territorio per una reciproca contaminazione, rendendo la scuola stessa più viva e componente effettiva della comunità.