Autore: giuseppe perpiglia

Educare al dono

Di giuseppe perpiglia 26 Giugno 2022 0

La legge 92/2019 ha introdotto l’insegnamento dell’educazione civica in tutte le scuole di ogni ordine e grado. Il ‘nuovo’ insegnamento non ha una finalità prettamente ed esclusivamente cognitiva ed informativa, bensì quella di promuovere una nuova umanità dell’uomo ed in  questo una grande aiuto può venire dalla cultura del dono.

Materie e discipline

Di giuseppe perpiglia 19 Giugno 2022 0

Sempre più spesso cadiamo nell’errore di usare termini con significati diversi come fossero sinonimi. In questo articolo andiamo a considerare la differenza tra ‘materia’ e ‘disciplina’, che poi è correlata alla differenza tra conoscenze e competenze tra fruizione passiva e partecipazione attiva, tra alunno recipiente ed alunno protagonista attivo del proprio percorso di maturazione.

Oppressi dal sonno

Di giuseppe perpiglia 12 Giugno 2022 0

Gli alunni sono sempre più spesso “oppressi dal sonno” del disinteresse rendendo molto poco produttivi il nostro lavoro ed il nostro impegno. La risposta risiede nel saper smuovere l’interesse con la passione verso quello che si insegna e nel rendere l’alunno protagonista del suo percorso di apprendimento.

La certificazione delle competenze

Di giuseppe perpiglia 22 Maggio 2022 0

Il modello di certificazione delle competenze è stato pubblicato come allegato al DM 3 ottobre 2017, n. 742. Esso è presente in due versioni: per la scuola primaria (All. A) e per la scuola secondaria di primo grado (All. B). in quest’ultimo caso è stata inserita una sezione redatta dall’INVALSI.

Il connettivismo

Di giuseppe perpiglia 15 Maggio 2022 0

Il mondo moderno è basato sull’interconnessione. Proprio come la teoria del connettivismo, proposta dal professore George Siemens dell’università del Texas. Secondo lo studioso, l’apprendimento non poggia più su un contesto stabile e definito, bensì su un contesto in rapido mutamento e la competenza primaria deve essere legata alla selezione delle informazioni.

Educazione civica: perché?

Di giuseppe perpiglia 24 Aprile 2022 0

L’educazione civica non può essere affrontata come una qualsiasi altra disciplina ma deve impregnare di sé comportamenti e sensibilità di tutti, per primi dei docenti. Tale nuovo insegnamento ben si confà alla didattica per competenze per il comun denominatore della trasversalità.