La competenza emotiva

Di giuseppe perpiglia 7 Agosto 2022 0

Avere consapevolezza delle proprie emozioni, capire la differenza tra emozione e pensiero, gestire bene le numerose e diversificate emozioni he ognuno di noi giornalmente prova, è il campo di battaglia della competenza emotiva che andrebbe promossa e potenziata sin dal primo ingresso a scuola.

Ad ognuno il suo

Di giuseppe perpiglia 17 Luglio 2022 0

Un proverbio calabrese afferma: “‘A troppa cumpidenza porta malacrianza”, cioè quando si dà troppa confidenza può venir meno il rispetto. Questo capita anche a quei docenti ed a quei genitori che vogliono fare gli amici degli alunni o dei figli rispettivamente.

Educare al dono

Di giuseppe perpiglia 26 Giugno 2022 0

La legge 92/2019 ha introdotto l’insegnamento dell’educazione civica in tutte le scuole di ogni ordine e grado. Il ‘nuovo’ insegnamento non ha una finalità prettamente ed esclusivamente cognitiva ed informativa, bensì quella di promuovere una nuova umanità dell’uomo ed in  questo una grande aiuto può venire dalla cultura del dono.

Materie e discipline

Di giuseppe perpiglia 19 Giugno 2022 0

Sempre più spesso cadiamo nell’errore di usare termini con significati diversi come fossero sinonimi. In questo articolo andiamo a considerare la differenza tra ‘materia’ e ‘disciplina’, che poi è correlata alla differenza tra conoscenze e competenze tra fruizione passiva e partecipazione attiva, tra alunno recipiente ed alunno protagonista attivo del proprio percorso di maturazione.

Oppressi dal sonno

Di giuseppe perpiglia 12 Giugno 2022 0

Gli alunni sono sempre più spesso “oppressi dal sonno” del disinteresse rendendo molto poco produttivi il nostro lavoro ed il nostro impegno. La risposta risiede nel saper smuovere l’interesse con la passione verso quello che si insegna e nel rendere l’alunno protagonista del suo percorso di apprendimento.